Oleh: Shindi Indira

Minggu, 6 Juni 2010 di Wageningen berlangsung event dua tahunan, Belmondo Festival. Nama Belmondo sendiri diadaptasikan dari nama tempat diselenggarakannya festival ini yaitu di Belmonte Arboretum, taman kota paling indah di Wageningen. Festival tahun ini bertemakan “Colorful meet in Green” dimeriahkan dengan berbagai atraksi dengan 3 panggung musik, tarian, dan juga teater. Sesuai dengan temanya Colorful meet in Green yang berarti keanekaragaman acara yang dipadukan di kehijauan alam, maka  program-program yang disajikan baik oleh masyarakat lokal dan juga beberapa negara yang berpartisipasi dalam acara ini termasuk mahasiswa Indonesia di Wageningen.

Setiap dua tahun sekali mahasiswa Indonesia berkesempatan untuk mengisi acara dan mendirikan stan kebudayaan. Tahun ini tim dari Indonesia yang di organisir oleh PPI Wageningen mempersembahkan tiga tarian daerah, stan kebudayaan, dan jajanan tradisional. Stan Indonesia diisi dengan brosur informasi tentang tempat-tempat wisata di Indonesia dan juga kerajinan busana batik serta tak lupa sajian jajanan kue-kue tradisional yang laris manis diburu antrian bule-bule dan juga mahasiswa internasional. Teman-teman yang sudah meluangkan waktunya di sela-sela perkuliahan untuk latihan menampilkan tiga tarian Pendet, Jaipong dan Poco-poco. Penampilan tarian pendet solo, penampilan dari 5 ‘neng geulis’ yang memperagakan Mojang Sari Jaipongan, dan juga 13 orang penari poco-poco disambut tepukan tangan yang meriah oleh penonton yang antusias. Semua acara ini dirangkum dengan narasi menarik untuk mempromosikan Indonesia oleh pembawa acara. Sungguh merupakan kesempatan yang berharga bagi mahasiswa Indonesia untuk menampilkan kekayaan seni budaya kepada masyarakat dan juga mahasiswa internasional di Wageningen.

]]> http://www.ppi-wageningen.org/?feed=rss2&p=302 http://www.ppi-wageningen.org/?p=298 http://www.ppi-wageningen.org/?p=298#comments Sat, 12 Jun 2010 12:47:54 +0000 admin http://www.ppi-wageningen.org/?p=298 oleh: Indra Firmansyah

Pengurus baru PPI Wageningen yang diketuai oleh Yuyu Rahayu pada tanggal 27 Maret 2010 lalu mengadakan acara Family Gathering yang bertempat di Student Chaplaincy of Wageningen University. Selaku koordinator acara menurut saya kegiatan ini merupakan warming up untuk program kerja pengurus baru PPI WAU Periode 2009-2010 dan juga sebagai acara perpisahan atau ucapan terima kasih kepada pengurus PPI WAU periode sebelumnya dibawah kepemimpinan Muhammad Wahyudin Lewaru.

Kegiatan ini sangat semarak dari siang hingga sore hari dan diikuti oleh seluruh keluarga besar PPI Wageningen. Kegiatan ini diawali dengan acara makan siang bersama dengan menu special Nasi Uduk dan menu lainnya yang penuh dengan cita rasa Indonesia. “Menunya sangat-sangat special”, puji beberapa peserta family gathering.

Setelah rehat sebentar sesudah makan siang, kegiatan selanjutnya adalah acara Games and Quiz yang dipandu oleh Dianika Lestari yang sangat menghidupkan suasana acara family gathering tersebut. Keluarga besar PPI Wageningen yang hadir di acara Family Gathering tertawa terpingkal-pingkal diakibatkan tingkah lucu para peserta lomba yang berusaha untuk memenangkan grupnya masing-masing.

Tak terasa waktu semakin sore, kegiatan ini ditutup dengan acara foto bersama keluarga besar PPI Wageningen dan acara Wayase bersama yang diiringi lagu Sajojo dan Poco-poco dan dipandu oleh trio -Ina, Ellen, dan Yeni. (Indra Firmansyah)

Oleh : Shindi Indira

Pada saat Indonesia berjuang untuk kemerdekaan masa perang dunia ke II, ternyata Belanda juga sedang berjuang melawan okupansi Nazi Jerman yang dimulai pada 10 Mei 1940. Hal ini berawal ketika Rotterdam di bom dan tentara Belanda menyerah. Namun akhirnya pada 5 Mei 1945 Jerman menyerahkan Belanda kembali setelah mereka ditaklukan kekuatan dari Kanada. Maka setiap tanggal 5 Mei negeri ini merayakan kemerdekaan nya terhadap Jerman, dan penandatangan kemerdekaan tersebut di lakukan di hotel De Wereld di Wageningen (Sumber : Wikipedia 2010).

Maka setiap tahunnya di Wageningen diadakan pesta besar-besaran untuk merayakan kemerdekaan ini. Dengan dibentuknya panitia khusus ‘4 en 5 Mei Wageningen’ diselenggarakanlah berbagai jenis kegiatan mulai dari konser music bermacam-macam genre sampai dengan pawai kendaraan bersama veteran-veteran perang Belanda dan Kanada.

Pada 5 Mei 2010 kemarin, Wageningen yang tadinya sepi dan tenang, kali ini dibanjiri oleh orang-orang baik penduduk setempat maupun pendatang. Konser-konser musik diadakan menyebar di beberapa tempat di seluruh pusat kota. Ada sekitar 20 spot kegiatan termasuk panggung musik dan kegiatan kebudayaan seperti tarian-tarian, tempat bermain anak-anak dan juga sirkus jalanan. Orang Belanda hobi dan senang sekali minum bir terbukti dengan banyaknya stand-stand bir dihampir setiap pojokan jalan. Tidak hanya bir tapi juga banyak stand makanan ala Belanda seperti Patat atau kentang goreng, Poffertjes atau pancake mungil dan juga Shoarma makanan khas Turki. Acara dimulai pada jam 12 siang sampai dengan jam 12 malam dan masih di penuhi dengan orang-orang disetiap panggung musik.

Jika orang bilang Wageningen itu kota kecil, atau juga bisa dibilang desa, tapi Wageningen juga punya acara yang bisa menarik orang-orang untuk datang setiap tahunnya.

]]> http://www.ppi-wageningen.org/?feed=rss2&p=292 http://www.ppi-wageningen.org/?p=288 http://www.ppi-wageningen.org/?p=288#comments Mon, 10 May 2010 10:29:09 +0000 admin http://www.ppi-wageningen.org/?p=288

Oleh: Mayang Meilantina

Negeri Belanda memiliki banyak keunikan,salah satunya perayaan ulang tahun sang ratu. Ratu Beatrix, ratu kerajaan Belanda saat ini, sebenarnya berulang tahun tanggal 31 Januari, namun berhubung bulan Januari masih musim dingin ( winter) pastinya kurang bersahabat untuk melaksanakan outdoor party. Karenanya, sang ratu memutuskan untuk merayakan hari ulang tahunnya pada tanggal 30 April, yang sejatinya hari lahir ibunda sang Ratu Beatrix yakni Ratu Juliana. Keputusan ini boleh jadi membawa “ berkah” bagi masyarakat negeri kincir angin. Terbukti warga belanda menyambutnya penuh sukacita.

Spring adalah saat yang tepat untuk pesta heboh di luar ruangan. Begitulah yang terjadi , tiap 30 April (29 April jika tanggal 30 bertepatan di hari minggu) warga Belanda punya tradisi mengadakan pesta besar. Berhubung hari libur nasional perayaan hari ratu sangat meriah, dengan nuansa warna oranye yang kental, di seluruh negeri ini. Hampir semua kota besar di Belanda mengadakan pertunjukan live music, atraksi anak-anak, marching band, pasar bunga, pasar barang bekas, dan wine, for sure.

Perayaan koninginnedag atau ulang tahun ratu pada 30 April 2010 di Amsterdam, misalnya, membuktikan betapa meriahnya perayaan hari ratu di Belanda. Pemerintah setempat menyediakan layanan informasi lengkap untuk membantu pengunjung menikmati atraksi hiburan sesuai minat masing-masing. Buklet yang dilengkapi peta khusus menginformasikan lokasi dan jenis kegiatan hiburan bagi warga yang menikmati perayaan hari ratu di kota itu. Pesta kanal, cirri khas perayaan hari ratu di Amsterdam. Ratusan boat dan kapal kecil berbagai macam ukuran dan bentuk bersolek menarik perhatian pengunjung. Setiap boat membawa penumpang yang berpesta dengan music dan anggur, … sangat meriah !! Jadilah… pesta di darat dan di air berlangsung sangat seru dan meriah di ibukota negeri Belanda ini.

Pasar barang bekas juga merupakan keunikan tersendiri dibalik perayaan ulang tahun ratu. Di Amsterdam, taman kota menjadi tempat berlangsungnya kegiatan ini. Di pasar barang bekas, semua orang bisa membuka lesehan dan menjual segala macam barang yang tidak mereka gunakan lagi. Harga jual tentu saja super miring, sekedar iseng. Boneka-boneka cantik bisa didapatkan dari harga 0,10 sampai 1 euro saja. Silahkan berburu buku, baju, sepatu, piring, lampu, alat music, … bahkan ada yang menjual penutup toilet. Kebanyakan anak-anak yang tidak ada jiwa dagang, -ditemani orang tuanya-, yang menjadi penjual. Untuk orang Indonesia yang jagoan menawar, pasar ini adalah pasar yang super seruuuuu dan menyenangkannnn untuk belanja.

Selain menjual barang-barang yang tidak diperlukan lagi, pengunjung bisa melihat hiburan gratis. Anak-anak berkumpul mempertunjukan kemampuannya masing-masing seperti bermain gitar, drum, biola, break dance, tari salsa, ataupun tari tango dan pantomin. Sementara pengunjung yang ingin menikmati perayaan hari ratu tanpa dentuman music yang memekakan telinga. Tepi danau lah tempatnya. Tempat ini lebih tenang dan damai untuk anggota keluarga. Pengunjung bisa duduk santai di tepi danau sambil bercerita, makan dan minum tanpa hiruk pikuk music pesta beberapa puluh meter di luar taman.

Menjelang tengah hari, stasiun kereta utama “Amsterdam Centraal” ditutup hingga malam hari. Tujuannya menjaga kerusuhan dan tumpukan manusia serta macet luar biasa di tempat ini. Pengunjung yang ingin ke pusat keramaian atau ingin ke luar dari Amsterdam menggunakan metro (kereta api bawah tanah) dari/ke stasiun2-stasiun terdekat di luar Amsterdam Centraal. Sebagai penghormatan buat sang ratu, metro digratiskan untuk semua orang setiap tanggal 30 April.

Koningennedag salah satu agenda wajib yang harus dilihat buat orang yang kebetulan bermukim di Belanda. Saking antusisnya warga Belanda menyambut hari istimewa ini, seluruh jalan Amsterdam menjadi super crowded alias macet total. Berjalan kaki saja susah, apalagi naik sepeda atau mobil. Perayaan hari ratu ini tidak hanya dinikmati warga asli belanda tetapi berbagai suku bangsa dari seluruh penjuru dunia. Maklumlah warga yang bermukim Amsterdam terkenal sangat pluralistik, pemerintah kota setempat mencatat ada 177 nasionality yang hidup dan mengais rezeki di kota itu. Kalau di Jakarta macet merayap katanya ada si komo lewat, barang kali di Amsterdam juga demikian. Selain tidak bisa jalan cepat, kepala kita akan dipusingkan dengan suara riuh. Orang-orang disekeliling kita menggunakan bahasa berbeda dan kata-kata sulit dimengerti. Butuh kesabaran tinggi untuk menikmati sensasi pesta di hari ratu, menjadi salah satu dari jutaan orang yang sedang menikmati pesta ini, akan menjadi catatan terindah dalam perjalanan hidup. Dalam kalimat ringkas dapat dilukiskan, Koninginnedag, pesta rakyat, pesta bangsa untuk sang ratu… sulit dilupakan !!! (Mayang)

“Terima kasih telah menyambut kami. Kesempatan ini menginspirasi kami untuk menjadi lebih baik.”

Demikian pernyataan R. Anggi Ahmad Hakim, perwakilan BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa) asal Universitas Brawijaya Malang ketika dimintai kesannya. Didampingi oleh Dr. Ramon Mohandas, Atase Pendidikan KBRI Den Haag dan 3 orang pendamping dari Indonesia, Hakim (demikian ia biasa disapa) dan 26 orang rekannya berkesempatan mengunjungi beberapa universitas di Belanda, termasuk di antaranya WUR (Wageningen University and Research Center).

* * *

Rombongan BEM tiba hari Selasa 10 November 2009, pukul 11.00 waktu setempat dan disambut oleh ketua PPI Wageningen, Muhammad Wahyudin Lewaru serta beberapa orang anggota PPI. Rangkaian acara diawali dengan kunjungan ke kantor WSO (Wageningen Student Organization) yang berlokasi di Niemeijerstraat 6. Kunjungan ke WSO tersebut dimaksudkan untuk mengenal dan membandingkan dinamika organisasi kemahasiswaan Wageningen dengan BEM Indonesia. Peserta terlibat diskusi interaktif dengan George Amoasah, ketua eksternal WSO yang juga mahasiswa master tahun kedua Ilmu Lingkungan asal Ghana. Antusiasme peserta terlihat melalui pertanyaan-pertanyaan kritis yang diajukan. Menarik menyikapi tanggapan George Amoasah terhadap salah satu pertanyaan peserta tentang taktik yang dilakukan WSO dalam “berdemonstrasi”.

“WSO ada untuk mengakomodasi kepentingan mahasiswa. Karena itu, sebelum memulai suatu aksi, kami memastikan terlebih dahulu apakah mahasiswa (yang kami perjuangkan) memiliki visi yang sama dengan kami. Apa yang menurut kami “masalah”, belum tentu demikian menurut mereka. Kami tidak bangun di pagi hari dan tiba-tiba mengadakan aksi protes.”

Acara diskusi yang berlangsung kurang lebih 1,5 jam tersebut diakhiri dengan penyerahan kenang-kenangan berupa plakat khas Indonesia oleh perwakilan BEM. Peserta meninggalkan kantor WSO dengan membawa pulang hasil sharing dan tak lupa, majalah kampus Wageningen di tangan mereka. Tujuan berikutnya: Forum Building, Droevendaalsesteeg 2.

Sekitar pukul 13.00 rombongan tiba di Forum dan langsung memanfaatkan waktu untuk istirahat sejenak dan makan siang. Beberapa di antara mereka melewatkan lunch time dan memilih untuk berdiskusi dengan anggota PPI tentang studi di WUR. Pertanyaan seputar program studi dan beasiswa mendominasi diskusi singkat tersebut. Cukup jelas untuk menyimpulkan ketertarikan mereka studi di luar negeri. Lagipula, siapa pula yang tak akan tertarik?

Selepas makan siang, rombongan kemudian dibagi dalam beberapa grup dan diajak berkeliling Forum. Perpustakaan, ruang kuliah dan laboratorium adalah bagian-bagian utama yang dikunjungi mereka. Sesekali anggota PPI memberikan penjelasan tentang fasilitas dan kegiatan kampus.

“Fasilitasnya sangat lengkap ya, “komentar salah seorang peserta yang diamini oleh rekannya. Ada pula yang sibuk memotret aktivitas mahasiswa di seputar Forum.

“Sebagai gambaran kegiatan mahasiswa di sini, Mbak. Melengkapi bahan untuk dibagikan saat pulang nanti,” begitu argumennya.

Kedatangan para aktivis kampus ini bukannya tanpa kontroversi. Antara News (Minggu, 1 November 2009) melansir berita penolakan kunjungan BEM Indonesia oleh beberapa pelajar Indonesia di Belanda. Kunjungan ini dianggap tidak bermanfaat dan merupakan bentuk pembungkaman suara mahasiswa. Kalangan internal PPI Wageningen pun mempertanyakan nilai esensial program ini.

“Kita harapkan studi banding ini hanya dilaksanakan tahun ini saja dan hasilnya sudah cukup untuk disebarkan kepada teman-teman di Indonesia,” ungkap Maman Setiawan, mahasiswa program doktoral Ilmu Ekonomi Mansholt Graduate School of Social Sciences, Universitas Wageningen.

Menyikapi respon pelajar Indonesia di Belanda, perwakilan BEM asal Universitas Andalas Padang berujar, “Kami sadar kedatangan kami sulit diterima oleh mahasiswa Indonesia yang ada di Belanda. Tapi kami percaya, di mana ada keinginan, di situ pasti ada jalan.”

Kunjungan singkat BEM berakhir pada pukul 15.30. Langit Wageningen yang mendung mengantar bis yang membawa rombongan meninggalkan Forum Building, membawa kesan dan cerita masing-masing.

Terlepas dari pro dan kontra, kunjungan ini diharapkan memberikan gambaran positif tentang kehidupan mahasiswa di luar negeri yang mungkin dapat diesktrak dan diaplikasikan di kancah kemahasiswaan Indonesia. Tujuannya jelas: Untuk kemajuan, minimal untuk diri mereka sendiri.

Semoga.

Turnamen Raket AMBASSADOR CUP 2009

AMBASSADOR CUP 2009 adalah sebuah turnamen olahraga menggunakan raket (Turnamen Raket) yang digagas oleh Kedutaan Besar Republik Indonesia Untuk Kerajaan Belanda (KBRI) bersama dengan Perhimpunan Pelajar Indonesia – Wageningen (PPIW) dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

Kapan turnamen diselenggarakan?

Turnamen akan diadakan pada hari Minggu, tanggal 18 Oktober 2009 di: Sport Center De Bongerd,Bornsesteeg 2 6708 PE Wageningen.

Apa yang diperlombakan?

Empat cabang olahraga akan dilombakan dalam kegiatan ini, yaitu Tenis Lapangan, Tenis Meja, Badminton, dan Squash. Untuk semua cabang olahraga, turnamen akan diadakan dalam dua kategori yaitu tunggal putradan ganda bebas (kecuali cabang squash yang diadakan hanya untuk kategori tunggal bebas).

Siapa saja yang bisa berpartisipasi?

Peserta yang diharapkan dapat berpartisipasi dalam kegiatan ini adalah pelajar dan masyarakat Indonesia di seluruh kota di Belanda, dan para undangan yaitu mitra KBRI dan international student yang ada di Wageningen.

Bagaimana cara berpartisipasi dalam AMBASSADOR CUP 2009?

Pendaftaran dapat dilakukan mulai tanggal 14 september 2009 hingga tanggal 7 Oktober 2009 dengan mengisi formulir (disertakan di bawah ini) dan mengirimkan kepada panitia penyelenggara melalui email:ambassadorcup2009@yahoo.com dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Pendaftaran dapat dilakukan secara kolektif (kontingen PPI kota) maupun pribadi (jika tidak ada PPI di kota/wilayah pendaftar).
2. Waktu pendaftaran dibuka pada hari Senin 14 September 2009 dan ditutup pada hari Rabu 7 Oktober 2009 atau bila jumlah peserta telah memenuhi kuota maksimal.
3. Apabila telah memenuhi kuota, peserta yang terdaftar akan kami masukkan ke dalam daftar tunggu dan akan dimasukkan sebagai peserta apabila ada peserta lain yang sudah terdaftar mengundurkan diri.
4. Satu nama maksimal hanya diperbolehkan terdaftar pada 2 kategori perlombaan baik pada cabang yang sama maupun berbeda.
5. Tidak ada biaya pendaftaran
6. Sehubungan dengan waktu pelaksanaan Turnamen Raket – AMBASSADOR CUP 2009 yang dimulai pukul 9.30 pagi, ada penginapan dengan jumlah terbatas bagi peserta dari kota-kota di Belanda yang cukup jauh dari Wageningen.
7. Kepastian nama dan jumlah atlet paling lambat akan diumumkan segera setelah penutupan pendaftaran.
8. Jika ada yang belum jelas, Anda dapat melayangkan pertanyaan ke contact person kami, Sdri Fara & Dita melalui nomor +31619539798. Atau, Anda dapat mengirimkan pertanyaan Anda ke panitiamelalui email di ambassadorcup2009@yahoo.com

Leaflet Turnamen Raket - AMBASSADOR CUP 2009

Formulir Pendaftaran AMBASSADOR CUP 2009

Website AMBASSADOR CUP 2009

“Strengthening the role of indigenous knowledge toward food security in developing countries”

Food security issues have been global issues nowadays. This food security issues is quite complicated since they involve some stages from supply, maintenance, distribution, and policies. One approach will not be sufficient to solve all the problems. The challenge to provide food in the process of production often depends on the agro-climate or the unique natural resource in every locations which is not typically the same for instance. Another challenge is local culture of the communities really influences food to be consumed by the people whether it is about the type, amount, taste, color, and other related things.

For more information and free registration, please see the page: Food Security Issues at this website or just click here.

Berdasarkan jumlah dana beasiswa yang saat ini terkumpul (kurang lebih 1.900 euro), setelah melalui rapat pengurus, Bagian Pendidikan dan Beasiswa bersama ini melaporkan hal – hal sebagai berikut:

1. Penyaluran dana beasiswa selama waktu kepengurusan ini, dilakukan untuk jangka waktu 6 bulan ke depan (sesuai dengan masa bakti kepengurusan 2008 -2009).

2. Beasiswa akan disalurkan melalui mekanisme alumni dan kerjasama dengan lembaga pengusul.

3. Berikut adalah penjelasan singkat mengenai point nomor 2:

· Jalur Alumni

Jalur ini memberikan beasiswa secara perorangan kepada adik asuh, yang diusulkan oleh alumni. Lebih lengkap mengenai pengusulan dan tata caranya bisa diakses di: http://www.ppi-wageningen.org, PPI Wage bekerjasama untuk pemberian beasiswa SD: melanjutkan tahun sebelumnya dan juga usulan adik asuh baru.

· Lembaga Pengembagan Insani – Dompet Dhuafa Republika

Lembaga ini menekankan pemberian beasiswa secara sistematis. Mereka memiliki tiga skema: untuk mahasiswa, mereka diasramakan sehingga bisa memperoleh pelatihan pengembangan diri; untuk pengembangan fasilitas sekolah dan ketiga adalah beasiswa untuk pelajar SMP yang juga diasramakan sehingga bisa memperoleh pembinaan berkesinambungan. Lebih lanjut silahkan klik: http://www.lpi-dd.net, PPI Wage bekerjasama untuk pemberian beasiswa SMP.

· Rumah Zakat

Skema yang dimiliki oleh lembaga ini memungkinkan pemberian beasiswa secara eksklusif, dimana satu orang anak dibiayai oleh satu orang individu/lembaga. Selain itu, mereka juga setiap tahun menyelenggaran pertemuan nasional untuk anak asuh sehingga mereka dapat menikmati liburan dengan bermanfaat dan mendapat pembinaan mental dan semangat. Lebih lanjut silahkan klik: http://www.rumahzakat.org/ksab, PPI Wage bekerjasama untuk pemberian beasiswa SD.

· Word Vision

Pemberian beasiswa di lembaga ini dilakukan dengan sistem bersama, dimana satu anak didanai secara bersama karena bukan hanya anak yang dibantu tapi juga mempersiapkan orangtua dengan pengetahuan praktis untuk bekerja sehingga dapat menghasilkan nafkah untuk keluarganya. Lebih lanjut silahkan klik: http://www.worldvision.org/content.nsf/sponsor/sponsor-indonesia, PPI Wage bekerjasama untuk pemberian beasiswa SD dan terfokus di Indonesia Bagian Timur.

4. Pemilihan lembaga didasarkan pada kesamaan visi dan misi dari program beasiswa PPI Wage, keteraturan dalam penyediaan pemantauan dan pelaporan. Adanya pembinaan mental yang berkelanjutan yang diberikan lembaga juga menjadi salah satu pertimbangan agar adik asuh yang terpilih dapat berprestasi secara konstan. Pemberian beasiswa juga mempertimbangkan pemerataan antar wilayah Indonesia.

5. Adapun mekanisme pengiriman dana direncanakan agar dilakukan per 6 bulan sehingga dapat mengefisiensikan biaya pengiriman.

6. Sesuai dengan jumlah dana beasiswa yang terkumpul, maka rencana penyaluran dana beasiswa dapat dilihat pada lampiran.

7. Laporan lanjutan akan diberikan segera setelah ada pemberitahuan mengenai adik asuh yang menerima beasiswa.

Lebih lanjut mengenai program beasiswa ini, mohon rekan – rekan mengunjungi website PPI Wage karena kami Bagian Pendidikan dan Beasiswa telah memperbaharui beberapa bagian yang terkait dengan program ini. Masukan – masukan membangun dari rekan – rekan sekalian masih sangat diperlukan.

Terima kasih setulusnya kami berikan atas semua masukan, perhatian dan tentu saja dana yang telah dikumpulkan untuk program ini. Mari melanjutkan kerjasama baik ini agar tidak ada lagi angka putus sekolah di negeri tercinta – agar semua warga negara menikmati pendidikan seperti yang kita rasakan saat ini.

Salam pembebasan,

Dita, Sulis, Diana

(Bagian Pendidikan dan Beasiswa PPI Wage 2008 – 2009)

*) Lembaga Pendidikan Insani tidak mensyaratkan jumlah dana beasiswa per anak. Jumlah yang tercantum adalah usulan dari Bagian pendidikan dan Beasiswa.

**) Jumlah dana yang diberikan oleh pengurus PPIW sebelumnya adalah sebesar Rp. 25.000 per anak per bulan. Sesuai dengan perubahan yang terjadi, maka Bagian Pendidikan dan Beasiswa mengusulkan jumlah dana beasiswa ditingkatkan menjadi sebesar Rp. 75.000 per anak per bulan.

Adapun jumlah anak yang diketahui mendapatkan beasiswa melalui mekanisme ikatan alumni pada tahun 2007 adalah 5 anak. Untuk itu, tahun 2009 ini akan ditambah sebnayak 5 orang anak, sehingga jumlah total adalah sebanyak 10 anak.

Penerima beasiswa direncanakn agar tersebar di seluruh bagian Indonesia. Untuk itu akan dilakukan koordinasi dengan lembaga penyalur dan ikatan alumni dalam menentukan penerima beasiswa.

Latar belakang

Pada tahun 2002 terdapat sekitar 1,8 juta anak SD berusia 7 – 12 tahun, dan 4,8 juta anak usia 13 – 15 tahun yang tidak bersekolah (SUSENAS, 2002). Walaupun ada indikasi kesuksesan pelaksanaan program wajib belajar serta kemajuan tingkat penyelesaian pendidikan dasar dalam kurun 4 tahun terakhir, pada tahun ajaran 2005/2006 – 2006-2007 masih terdapat jumlah anak yang drop out atau putus sekolah dasar sebanyak 615.411 anak karena masalah biaya pendidikan (Departemen Pendidikan Nasional, 2007).

Berangkat dari kondisi tersebut, PPI Wageningen beserta seluruh pelajar yang tergabung di dalamnya, menyusun satu program kegiatan berkelanjutan yang diharapkan dapat mendorong tidak terjadinya lagi angka putus sekolah, khususnya masa sekolah sembilan tahun. Program ini diberi nama Program Beasiswa Adik Asuh PPI Wageningen yang telah mulai dilaksanakan pada bulan Juli 2008.

Visi

Membangun sistem pendanaan yang berkelanjutan untuk membiayai pendidikan adik asuh di Indonesia dalam menuntaskan pendidikan dasarnya.

Misi

1) Memberikan beasiswa secara berkesinambungan kepada adik – adik yang terseleksi untuk menyelesaikan pendidikan dasarnya.

2) Mengembangkan sistem kerjasama antara PPI-Wageningen, PPI Belanda dan jaringan PPI lainnya, para alumni, KBRI, perorangan serta mitra – mitra terkait untuk sumber pendanaan dan penyaluran beasiswa.

3) Menjadi bagian dari program pemerintah untuk mendukung pengembangan pemerataan pendidikan dasar untuk semua warga negara.

Skema Beasiswa

Beberapa pertimbangan dalam penyaluran beasiswa:

• Seoptimal-optimalnya dana yang disalurkan dipergunakan untuk melanjutkan/menuntaskan pendidikan penerima beasiswa. Asumsi: banyak fakta menunjukkan dana bias dalam artian dipergunakan untuk kebutuhan lain misal memenuhi kebutuhan pangan keluarga penerima.
• Ada tendensi bahwa penerima beasiswa, memiliki kebutuhan untukpendampingan bukan hanya tentang bagaimana menggunakan beasiswa secara tepat (untuk biaya pendidikan) tapi juga penguatan mental khususnya meningkatkan rasa percaya diri mereka. Hal ini diperlukan karena persaingan untuk berprestasi sangat ketat dan salah satu penilaian kelangsungan penerimaan dana adalah prestasi. Asumsi: rasa percaya diri berperan dalam mencapai kestabilan prestasi.
• Pendampingan terhadap penerima beasiswa perlu dilakukan secara berkala, begitu pula halnya monitoring, evaluasi dan pelaporan. Hal ini harus dilakukan karena amanah yang diemban dari para pemberi beasiswa dan demi kelangsungan program ini sendiri. Asumsi: program ini dirasakan sangat membantu penerima beasiswa, seperti terwakili dari surat salah satu penerima beasiswa (Fitri) - walaupun saat ini pendidikan dasar 9 tahun telah diumumkan gratis dengan ada adanya dana BOS.
• Secara luas diketahui pula bahwa masalah pendidikan di Indonesia, bukan hanya mengenai biaya pendidikan peserta didik (orang per orang) tapi juga masalah lain terkait fasilitas misal gedung sekolah, perpustakaan dan sarana belajar mengajar. Asumsi: fasilitas belajar yang nyaman dan menyenangkan akan meningkatkan semangat belajar dan prestasi nantinya.

Semua pertimbangan-pertimbangan yang dikemukan diatas, menimbulkan pemikiran bahwa penyaluran beasiswa hanya melalui alumni (seperti yang dicanangkan pertama kali) tidaklah memadai lagi. Pemberian beasiswa yang bekerjasama dengan lembaga lain yang memiliki kepedulian sama di bidang pendidikan sangatlah diperlukan. Untuk itulah skema beasiswa PPI Wageningen dirasakan perlu untuk diperluas. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan sinergi pemberian beasiswa dan tersedianya pemantauan dan pelaporan yang rutin, tepat sasaran dan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi perbaikan bidang pendidikan di tanah air.

Harapan terbesar kita tentunya agar adik-adik di Indonesia dapat menikmati ‘enak dan nyamannya’ pendidikan seperti yang kita alami selama di luar negeri: going to school is a part of having fun!

Mekanisme Program

Secara umum mekanisme penggalangan dan penyaluran beasiswa tersebut dapat dilihat pada Gambar 1 di bawah ini.

Seleksi

Tim Seleksi adalah teman – teman yang berada di Bagian Pendidikan dan Beasiswa. Nama – nama adik asuh yang telah diseleksi dibawa ke Rapat Pengurus Bulanan untuk mendapatkan persetujuan.

Monitoring dan Evaluasi

Untuk memonitoring pelaksanaan kegiatan program beasiswa maka peran serta alumni dan lembaga penghubung sangat dibutuhkan. Laporan singkat perkembangan penerima beasiswa diharapkan dapat diterima setidaknya setiap 6 bulan. PPI-Wageningen akan melaporkan informasi tersebut kepada para donatur melalui website dan milis secara rutin. Selain itu, masukan-masukan membangun terhadap pelaksanaan program ini sangatlah dibutuhkan untuk perbaikan di periode pemberian beasiswa selanjutnya.

Jadwal dan Proses Penyeleksian Penerima Beasiswa

Mei – Juni Pembukaan pendaftaran calon penerima beasiswa

Juli Pengembalian formulir pendaftaran

Agustus Seleksi oleh Tim Seleksi

Pengumuman penerima beasiswa

Pengiriman surat pemberitahuan kepada penerima beasiswa

September Proses pengiriman beasiswa kepada penerima

Formulir Pendaftaran

form pendataan calon penerima beasiswa

form data orang tua

form surat perjanjian orang tua

form data alumni penghubung

form surat perjanjian alumni penghubung

form data lembaga pengusul

form surat perjanjian lembaga penghubung

form pelaporan kemajuan study adik asuh

“Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own.” (Johann Wolfgang von Goethe)

Quotation di atas ada benarnya juga. Dengan belajar bahasa lain, secara tidak langsung kita jadi lebih mengerti mengenai budaya sendiri. Ini juga yang mendasari beberapa pelajar Indonesia di Wageningen untuk belajar bahasa Belanda. Belajar dan tinggal di negeri orang selama paling tidak 2 tahun, tidak ada salahnya untuk belajar bahasa mereka, walaupun dalam kuliah dan sehari-hari lebih banyak menggunakan bahasa Inggris.

Keinginan ini bersambut dengan kebaikan hati Mba Adi yang sudah tinggal dan menetap lama di Belanda dan berkesempatan belajar secara formal bahasa Belanda yang diadakan oleh pemerintah se- tempat. Mba Adi yang juga dikenal sebagai Bunda Adhel ini menyempatkan diri di tengah kesibukannya sebagai Ibu RT dan pelajar untuk membagikan ilmu dan mengajarkan  dasar-dasar bahasa Belanda tiap minggu selama kurang lebih 2 jam.

Dimulai sejak 17 Oktober 2008 lalu dengan 7 orang yang bergabung dan kebetulan kesemuanya adalah perempuan, kelas bahasa Belanda ini mengalami pasang surut anggota karena kesibukan belajar para anggotanya. Hingga saat ini jumlahnya menjadi 5 orang dengan tambahan Ahmad – sang lelaki yang bergabung awal tahun ini dan menjadi idola bagi anggota perempuan lainnya. Anggota lainnya adalah Novi, Rara, Ndita dan Niken, dan anggota yang ‘gugur’ sepanjang perjalanan karena kesibukan belajar (atau kesibukan lainnya?) adalah Merry, Mba Cia, Yessy, Prima, Dita dan Diah.

Kediaman Mba Adi di Hoevestein menjadi kelas kami tiap minggu. Selama pelajaran, alhasil Adhel diasuh oleh sang Ayah – mas Hady, yang terungsikan ke dalam kamar. Kelas ini berjalan penuh dengan dinamika, metode yang diterapkan oleh Mevrouw juga tidak dibuat kaku – namun tetap mengikuti alur metode pembelajaran bagi beginner. Prinsipnya, pelajaran ini tidak boleh membebani, karena tugas utama tetap belajar untuk kuliah masing-masing.

Dibumbui oleh cerita-cerita sehari-hari mengenai budaya dan kebiasan orang-orang Belanda, kunjungan ke tempat menarik seputar Wageningen, dan yang paling seru adalah selingan penganan ringan hasil dapur sang guru yang terkadang unik, menarik, dan pasti uenak tenan. Di awal bulan Desember, Mba Adi mendatangkan Jannie Jansma – sang native speaker yang sekaligus pengajar dari ROC A12– sebagai guest lecturer kami. Beliau memberikan tips-tips praktis dalam berbahasa Belanda, dan memberikan links khusus bagi kami untuk dapat self study dalam belajar bahasa Belanda. Tentu saja apa yang diajarkan sangat membantu dalam berkomunikasi dan memahami hal-hal yang ditemui di kampus ataupun di pasar. ”Kalau kita berbelanja di pasar dan kita berkomunikasi dengan bahasa Belanda, kita merasa jadi lebih berbaur dengan mereka,” ungkap Ndita yang punya julukan si Upik Abu. Lain lagi yang diungkapkan Rara si pemilik dapur gothic, ”Belajar bahasa Belanda bisa menjadi satu cara untuk bisa masuk ke teman-teman Belanda, mereka  menjadi lebih menghargai dan juga ikut membantu, mengajarkan dan berkomunikasi dalam bahasa Belanda.”

Tidak terasa kelas ini telah berjalan selama kurang lebih 8 bulan. Sungguh beruntung angkatan kami karena bisa mendapatkan pelajaran bahasa Belanda secara gratis, sebelum sang guru akan kembali ke tanah air akhir tahun ini. Terima kasih, Mba Adi. Paling tidak kelak kami pulang ke Indonesia tidak hanya bergelar Master di bidang kami masing-masing, tapi juga Master of Dutch, melengkapi master-master kami lainnya – Master of Travelling, Master of Cooking dan Master of Sports.

Cat : bagi yang berminat mengkopi materinya  bisa diperoleh lewat Pengurus PPI angkatan 2008 dengan Rara Diantari atau Niken Puspita.